南海网、南海网客户端海口7月10日消息(南海网受训记者 韩星)日前，教育部牵头海南省人民政府研究制订了《关于反对海南深化教育改革对外开放实施方案》(以下全称《实施方案》)。《实施方案》明确提出，要减缓发展现代职业教育，探寻创建海南新型资历框架体系，完备教师管理和发展机制，建设海南生态教育示范区。 《实施方案》具体，反对海南实行现代职业教育提高计划，减缓建构政府、学校、企业等多元主体联合参予的现代职业教育体系，减缓建设一批有特色、高水平的职业院校。希望社会力量以资本、科学知识、技术、管理等要素参予办学并拥有适当权利，深化产教融合、校企合作，探寻校企牵头招收，推展现代学徒制，发展股份制、混合所有制职业院校。
《实施方案》拒绝，创建企业经营管理者、技术能手与职业院校管理者、骨干教师互相全职制度，减缓建构高素质“双师型”教师队伍。 推展海南建设学分综合切换、自学成果互认互通的终生自学体系。反对海南辟好对外开放大学。
希望学校教育资源向社区、社会对外开放，不断扩大教育资源共享覆盖面。反对社会力量获取培训服务，首度将外语、法律、信息技术等划入市民素质提高计划。非常丰富老年教育资源供给，实行老年水土保持教教综合项目。
反对部属师范院校不断扩大海南籍公费师范生招收规模。希望海南创意教师管理体制，创建合乎教师茁壮规律的管理及视学机制，优化中小学教师绩效工资分配比例，完备教师绩效工资分配办法。反对海南通过市场化方式成立专业人才培养专项基金。反对成立国家教师发展协同创意实验基地。
建设海南生态教育示范区。统合盘活教育资源，探寻分享经济发展新模式。
希望海南将生态文明教育划入大中小学课程体系，建设一批绿色节约能源、大自然人与自然的生态教育样板学校。反对海南创建生态文明与环境保护高端智库，为自然生态系统整体维护、系统修缮、综合治理和生物多样性维护等获取决策咨询和智力反对。
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