本文摘要：11月21日，江西环境工程职业学院用“SMART教学应用于系统”为学院3G专业的177名学生做到了职业定向项目管理，并邀企业人士为每名同学分析项目管理报告，通过项目管理、对系统、修正和实践中等环节，对学生的职业生涯明确提出建议。此举是该院侧重学生规划职业生涯的措施之一。 调查结果，目前多达七成的企业指出职业生涯规划是学生就业指导最重要的内容。但是仅有将近半数拒绝接受调查学生通过科学的方法理解自己，部分同学甚至还有用血型、星座来做到自我个性和素质评估的。
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11月21日，江西环境工程职业学院用“SMART教学应用于系统”为学院3G专业的177名学生做到了职业定向项目管理，并邀企业人士为每名同学分析项目管理报告，通过项目管理、对系统、修正和实践中等环节，对学生的职业生涯明确提出建议。此举是该院侧重学生规划职业生涯的措施之一。
调查结果，目前多达七成的企业指出职业生涯规划是学生就业指导最重要的内容。但是仅有将近半数拒绝接受调查学生通过科学的方法理解自己，部分同学甚至还有用血型、星座来做到自我个性和素质评估的。针对学生对未来职业拒绝能力知之甚少的现状，江西环境工程职业学院调来了经验丰富的40多名专业老师，正式成立了大学生职业生涯规划咨询室，创建了一支专业化、科学化的职业生涯课教师指导队伍。
为在校大学生获取职业兴趣、职业能力、职业偏向项目管理和职业生涯规划，以及打工低收入心理咨询服务。学院还通车了“职前教育网络学堂”，引入了大学生职业生涯项目管理系统，融合网上咨询购票为学生获取生涯规划辅导服务。师生们也可通过就业网方便快捷的提供来自专业咨询机构的优质项目管理服务，这些项目广泛应用，有效地提升了学生的打工竞争力。
学院涉及负责人回应，今后将在职业生涯规划辅导的科学性、趣味性、现实性等方面下功夫，强化学生的低收入能力和自信心。
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